Featured
Het Vlak: in dialoog over complexe onderwerpen met behulp van objecten
Docentenhandleiding en -training voor creatieve werkvorm waarmee studenten dialoogvoering ervaren en oefenen.
Open Minds: leren perspectief te nemen en in dialoog te gaan
Project dat creatieve werkvormen ontwikkelt om complexe onderwerpen te bespreken en studenten de kennis, vaardigheden en attitudes voor dialoogvoering te laten ontwikkelen
Open Mind game
Digital game to support participants in recognizing their prejudices and developing their perspective-taking skills by having conversations with various characters with diverse characteristics.
All
Onderwijs met Professionals
Het project ontwikkelt evidence-informed onderwijs voor professionals voor brede toepasbaarheid
Assignment Station
Let students rotate between different questions posted, so different groups answer the same question.
Brainwriting
Let students brainstorm individually for a given time before answering a open question.
Equality in two tracks Literary Studies
The project focuses on the equality in courses which were taught in both Dutch and English.
Utrecht Interdisciplinary Education Platform
This project creates an interfaculty virtual platform for interdisciplinary education, consolidating outcomes and enhancing initiatives across UU.
Step-by-step guide to Course Design
A nine-step guide for course design to help you with your course aim, learning outcomes, learning activities and assessment.
Peer Review
Peer review provides students with feedback from peers. This teaches the student and peer to critically look at their work.
ACT: een ACtiegericht Toetsmodel voor innovatief onderwijs
Het project presenteert een actiegericht toetsmodel gebaseerd op effectuation-theorie, dat vijf leidende principes voor waardecreatie in onzekerheid omvat.
THERMOS: providing feedback for students via a Learning Analytics Dashboard
Development and implementation of a feedback instrument that allow students and supervisors to monitor students’ progress and to receive support.
How do you assess interdisciplinary skills?
A rubric for assessing interdisciplinary skills regardless of the ‘product’ of the learning activity.
Ervaring opdoen met het interdisciplinaire onderzoeksproces
Een 'pressure cooker' die docenten de gelegenheid geeft om ervaring op te doen met het interdisciplinair onderzoeksproces.
Forced Debate
Let students debate in pairs about from a stance at the opposite of their opinion
