Featured
Being a university: in gesprek aan de hand van kunst
Onderzoek samen het kunstwerk ‘Being a University’ en reflecteer in gesprek op wat je ziet. Er wordt niet toegewerkt naar een oplossing, maar naar een gezamenlijke verkenning van het wandtapijt, de thematiek en verschillende perspectieven hierop.
Training students’ AI-literacy in a pharmacy bachelor course
The impact of AI-literacy teaching activities on student AI-literacy
Open Pool Exams
Helping students who struggle to engage more effectively with abstract content
All
Playing Perspectives
Studenten ontwerpen gezamenlijk een spel over een maatschappelijk/wetenschappelijk relevant onderwerp en worden gestimuleerd om verschillende perspectieven en aannames te verkennen en beter te begrijpen.
Immersive Chemistry Education – Designing an Educational Game
This project created an educational game for third year chemistry students in collaboration with a serious gaming company.
The effect of Team-Based Learning on Pharmacology Knowledge
This study investigates the effectiveness of Team-Based Learning (TBL) as an educational approach for teaching pharmacology.
Investigative Journalism
Stappenplan om binnen Investigative Journalism (interdisciplinaire mastermodule over de relatie tussen de wetenschap en de samenleving) grotere publiek te bereiken.
The Da Vinci project
In this project students learn to cross the boundaries between scientific disciplines and work on real-life sustainability-related challenges.
