Featured
Studenten als docenten: Student Kwalificatie Onderwijs (StuKO)
Het project Student Kwalificatie Onderwijs (StuKO) bracht de succesfactoren in kaart, en maakte een boekje met inspirerende voorbeelden van hoe SAT’s van verschillende onderwijsinstellingen worden begeleid en getraind.
Community-Engaged Learning within the medical curriculum
This project investigates second-year medical students’ learning in a CEL-course
Generative AI and using GenAI for essay co-writing
The goal of this assignment was to teach students how to build critical-reflective skills, verification skills and co-writing skills by having the students assess one AI-generated essay improve it, and reflect on their results.
All
Game-based learning of European Competition Law
The project aims to enhance master-level competition law classes through a Monopoly-based, game-learning approach.
Poems and Stories: Giving Stage to Empathic Engagement with Inclusion, Sustainability, and Digitalization
The project aims to organize an interdisciplinary poetry slam and storytelling event focused on UU's strategic themes.
Data-Driven Equality Lab (DDEL): Enacting Interdisciplinary Strategies for Unravelling Structural Discrimination
The project aims to design a lab for students to collect and analyze data on structural inequality.
Implementation of organizational inquiry and theatre as a new teaching format for REBO
The project aims to design, implement, and evaluate a new immersive teaching format for higher-level learning.
Impact met onderzoek: Nieuw onderwijsmodel voor opleidingsbreed onderzoeksseminar B&O-master
Dit project heeft als doel het evalueren en herzien van het onderzoeksseminar voor B&O-masterstudenten op leerdoelen, programmering en toetsing.
Geen interdisciplinaire bruggenbouwer zonder vaardigheden: een train-de-trainer project
Dit project heeft als doel om docenten zelfstandig interdisciplinaire vaardigheidstrainingen te laten verzorgen en integreren.
Spaces to code — Creating Dialogic Spaces for How to Deal with Sensitive Issues
The aim of the project is to develop a dynamic code for addressing sensitive issues in education.
Herontwerpen van een cursus praktijkgericht onderzoek voor leraren
Het project heeft als doel om een cursus te herontwerpen waarin studenten en ervaren leraren gezamenlijk onderzoeksvaardigheden ontwikkelen.
Seksualiteit: van niche naar mainstream.
Dit project heeft als doel een interdisciplinaire minor over seksualiteit en seksuele gezondheid ontwikkelen.
Terugkomdag voor alumni van de master Methodology and Statistics for the Behavioural, Biomedical and Social Sciences
Dit project heeft als doel OvP-beleid beter te linken aan alumnibeleid door terugkomdagen te organiseren.
Wegwijs in open data: Gebruik van open data in de bachelor SGPL
Dit project heeft als doel: studenten en docenten wegwijs maken in het gebruik van secundaire, open databronnen.
Standardizing ecological field methods in education with knowledge clips
This project aims to develop knowledge clips for teaching ecological fieldwork techniques in GSS courses.
