Featured
AI index, bias, duurzaamheid van AI
In deze les over AI stellen studenten samen regels op over het gebruik van AI in een literatuurstudie.
Integration of AI-Avatars in Higher Education: Investigating the Impact on Learning Outcomes
The project encapsulates the integration of generative-AI based avatars in key courses and to conduct research that will investigate the impact on student learning outcomes, engagement levels, staff perception, workload, and overall satisfaction.
Academische schrijfcursussen voor wetenschappelijk personeel
Het doel van dit project is om twee nieuwe academische schrijfcursussen te ontwikkelen voor wetenschappelijk personeel binnen GSNS en GSLS.
All
Developing a single-point rubric for dissertations in Earth Sciences
This project aims to develop rubrics for bachelor's dissertations, fostering consistent assessment practices.
How do you assess interdisciplinary skills?
A rubric for assessing interdisciplinary skills regardless of the ‘product’ of the learning activity.
Beoordelingsformulier (wetenschappelijk) presenteren
Uitgebreide rubric (als pdf) voor het beoordelen van (wetenschappelijke) presentaties.
Types of assessment
Overview of different types of assessment.
