Het project ziet op een uitbreiding van de bestaande e-module ‘LSAjurisprudentieanalyse’. Deze module is in 2022-2023 door Lisette ten Haaf in
ULearning gemaakt met facultaire USO-middelen. De e-module helpt studenten om het analyseren van jurisprudentie, een zeer belangrijke vaardigheid voor juristen, eigen te maken.

Achtergrond

De e-module bevat de nodige informatie over jurisprudentie en het analyseren hiervan, alsook concrete oefeningen om het analyseren van jurisprudentie te trainen. De module heeft nu de volgende indeling:
1. Uitleg over het belang van jurisprudentie als rechtsbron en het belang van
jurisprudentieanalyse als vaardigheid;
2. Uitleg over verschillende begrippen die je moet kennen om jurisprudentie
te analyseren;
3. Uitleg over de opbouw van een arrest of vonnis;
4. Een stappenplan om zelf jurisprudentie te analyseren

Doelen

het uitbreden van de bestaande e-module LSA-jurisprudentieanalyse.

Projectomschrijving

Naast een algemene uitleg ligt de focus in de bestaande e-module op strafrechtelijke en privaatrechtelijke uitspraken. In de opleiding komen echter ook bestuursrechtelijke en internationaal- en Europeesrechtelijke uitspraken aan bod. Deze uitspraken kennen hun eigen begrippen en opbouw. Om studenten beter te ondersteunen bij het analyseren van dit soort uitspraken, willen we de bestaande module uitbreiden met onderdelen gericht op voornoemde uitspraken, te weten:
– Jurisprudentie Afdeling bestuursrechtspraak van de Raad van State
– Jurisprudentie van het Hof van Justitie van de Europese Unie
– Case law from the European Convention of Human Rights
– Case law from the International Court of Justice

Resultaten

De beoogde nieuwe onderdelen worden in de bestaande e-module toegevoegd. Voor de uniformiteit wordt aansluiting gezocht bij het format van de bestaande e-module, en de verschillende elementen van de bestaande e-module: informerende teksten, glossary, kennisclips, zelftoetsen, stappenplan jurisprudentie-analyse.