Data, ethiek en privacy spelen een steeds belangrijkere rol bij het doen van onderzoek. Er is op dit moment geen eenduidige informatie over deze onderwerpen voor studenten die hun scriptie schrijven (zowel Bachelor als Master). Het doel van dit project is om een eenduidig informatiepakket samen te stellen dat voor elke student van de faculteit beschikbaar, relevant en up-to-date is. Tevens worden de docenten meegenomen in wat ze redelijkerwijs van studenten kunnen verwachten.

Achtergrond

Studenten die een scriptie schrijven krijgen steeds vaker te maken met wetgeving, normen en regels op het gebied van data(opslag), ethiek en privacy. Binnen de faculteit (met name bij het Research Support Office (RSO) en het Geo
data team) is hier heel erg veel informatie over, maar deze is primair gericht op onderzoekers, niet op studenten.
In tegenstelling tot de op facultair niveau ingerichte RSO, bepaalt iedere opleiding op dit moment zelf welke informatie er over deze onderwerpen wordt aangeboden aan de student. Dit betekent dat er geen eenduidige informatie wordt
aangeboden.

Doelen

Het doel van dit project is dan ook dat elke student aan onze faculteit dezelfde informatie over deze onderwerpen krijgt/ kan krijgen en, afhankelijk van het onderwerp van de scriptie, de juiste aspecten kan toepassen.

Projectomschrijving

Er zijn al verkennende gesprekken geweest. Samen met betrokkenen binnen de departementen, het Geo data team en experts op het gebied van ethische toetsing, willen we een uniform informatiepakket in de vorm van een website voor
de studenten opstellen. Hierin komen onderwerpen aan bod als: wanneer moet je de ethische toetsingscommissie inschakelen, wat doe je met je data als je klaar bent met je scriptie, welke formulieren kun je gebruiken als je toestemming van respondenten nodig hebt bij persoonsgebonden onderzoek en wat kun je doen om
de privacy van de respondenten te respecteren? Etc.

Resultaten

De inhoud van de website zal afgestemd worden met de departementen, en kan bestaan uit: checklists (ethisch toetsen), overzicht van do’s en dont’s (data), korte instructie video’s, in-class training, stroomschema etc.
Daarnaast zal er ook contact gelegd/onderhouden worden met RDM support en andere faculteiten, zodat er geen inconsistenties ontstaan.