Spaces to code
Spaces to Code biedt concrete handvatten om interacties in het onderwijs rondom sensitieve onderwerpen die leiden tot confrontaties of conflicten, achteraf gezamenlijk te bespreken in een constructieve dialoog.
Spaces to Code biedt concrete handvatten om interacties in het onderwijs rondom sensitieve onderwerpen die leiden tot confrontaties of conflicten, achteraf gezamenlijk te bespreken in een constructieve dialoog.
De studenten kozen voor dit project zelf een claim om te ‘fact-checken’ en evalueerden deze op basis van drie zelf geselecteerde wetenschappelijke artikelen, met als doel het verhogen van AI- geletterdheid van studenten.
This project explored whether using generative AI as a writing tool could support students in Biology and Biomedical Sciences courses
Implementing an e-module to improve the basic knowledge of EU law among the prospective students of various master programmes and bachelor courses offered by the School of Law, Department of Administration and Department of Economics.
The impact of awareness meditation and introspection on student self-regulatory behavior