Building blocks for diversity The project aimed to make refugee students' experiences visible, audible and tangible.
Escaping the chasm: kennismaking blended onderwijsinnovaties Ontwikkeling van een escape room om docententeams spelenderwijs kennis te laten maken met nieuwe onderwijstechnologieën.
Open deur van de docent (‘Open doors’) Binnen dit project werd een programma opgericht dat docenten in staat stelt om in de praktijk van elkaar te leren.