Samenwerking bespreken
Het bespreken van samenwerking en individuele bijdragen is essentieel. Met de teamcharter bespreek je de kwaliteiten, valkuilen, doelen en verwachtingen van een team.
The Volcano of Change
Encourages meaningful dialogue on personal and collective thoughts, emotions and interpretations with the Volano of Change. It builds a foundation for collaboration and links individual concerns to broader societal themes.
Stream of Consciousness Dialogue
This dialogue method gradually moves pairs into deeper layers of exploration and sharing, while fostering reflection, attentive listening, and connection.
Being a university: in gesprek aan de hand van kunst
Onderzoek samen het kunstwerk ‘Being a University’ en reflecteer in gesprek op wat je ziet. Er wordt niet toegewerkt naar een oplossing, maar naar een gezamenlijke verkenning van het wandtapijt, de thematiek en verschillende perspectieven hierop.
Persoonlijke identiteitswielen
Bij deze werkvorm vullen studenten twee versies van het identity wheel in, om na te denken en te reflecteren op welke sociale identiteiten je kunnen vormen.
Reflectieve vragen over professioneel-ethische kwesties
Docenten stellen reflectieve vragen opdat studenten tijdens het proces leren nadenken over verschillende professioneel- ethische kwesties. Inzicht in en begrip van dit soort kwesties wordt aan het einde van de cursus getoetst door middel van een persoonlijk reflectieverslag.
Plagiaat game
In de Plagiaat Game leren studenten ‘plagiaat plegers’ te ontmaskeren.
Online oefenplatform Grasple
Good practice learning activity Grasple is een online platform waarmee docenten in het hoger onderwijs lessen met bijbehorende oefenopdrachten kunnen ontwikkelen voor hun studenten. Het biedt studenten een
Playing Perspectives
Studenten ontwerpen gezamenlijk een spel over een maatschappelijk/wetenschappelijk relevant onderwerp en worden gestimuleerd om verschillende perspectieven en aannames te verkennen en beter te begrijpen.
Het Vlak: in dialoog over complexe onderwerpen met behulp van objecten
Docentenhandleiding en -training voor creatieve werkvorm waarmee studenten dialoogvoering ervaren en oefenen.
Open Mind game
Digital game to support participants in recognizing their prejudices and developing their perspective-taking skills by having conversations with various characters with diverse characteristics.
Placemat method
This method facilitates group discussions, letting students individually answer questions before collaborating on shared responses.