This post is also available in: English (Engels)

eJournal is een e-portfolio tool waarin studenten opdrachten, feedback en beoordelingen op één plek kunnen opslaan en delen met anderen. Dit geeft docenten, begeleiders en studenten inzicht in de voortgang op leerdoelen en competenties via overzichtelijke dashboards. Het is mogelijk om competenties of leerdoelen te beoordelen die in de hele opleiding terugkomen, bijvoorbeeld reflectievaardigheden, samenwerken en academisch schrijven. Hierdoor krijgen studenten meer grip op hun leerproces en beter inzicht in de eigen voortgang. Daarnaast kunnen docenten en mentoren ook bijhouden hoe individuele studenten en groepen zich ontwikkelen en welke leerdoelen bijvoorbeeld meer aandacht nodig hebben.

De tool is geschikt voor gebruik bij programmatisch toetsen op opleidingsniveau. Het gebruik van deze applicatie start daarom met een uitgebreide intake om de mogelijkheden en randvoorwaarden te bespreken zodat het gebruik van deze tool zoveel mogelijk toevoegt aan de opzet van de opleiding.