Community
Initiatieven van studentbetrokkenheid aan de Universiteit Utrecht
In dit artikel vind je initiatieven van verschillende opleidingen en/of faculteiten die studenten betrekken bij de evaluatie, ontwikkeling of uitvoering van hun onderwijs.
Community
Why focus on internationalisation?
This report presents internationalisation as an important aspect of education and research at Utrecht University and it highlights the opportunities for further common growth.
Community
Ontwikkeling van adaptieve expertise stimuleren
Handreiking voor onderwijsontwikkelaars om adaptieve expertise ontwikkeling van studenten te stimuleren.
Community
Adaptieve expertise in het werk
Gesprekskaart als hulpmiddel voor docenten en studenten om in gesprek te gaan over adaptieve expertise.
Interpersoonlijke relaties in het onderwijs
Wat is het interpersoonlijke perspectief en hoe kun je dit als docent inzetten in je interactie met studenten?
Active Learning
This article briefly explains Active learning and what effects it can have on students' performance.
Toetsen met multiple choice (MC+)
Toetsen met multiple choice in 5 stappen: ontwerp, het maken van vragen, toets-afname, toetsanalyse en de uitslag bepalen.
Community
Voor het eerst een project managen
Beschrijving van de basisaspecten van projectmatig werken en het managen van een project.
Reflectie en Intervisie
Informatie over hoe zelfreflectie en intervisie een rol spelen in de feedbackscyclus.
Community
Programmatisch Toetsen
Programmatisch toetsen als beoordelingsmethode maakt gebruik van verschillende datapunten om inzicht te krijgen in de ontwikkeling van de student.
Community
Feedbackinstrumenten
Informatie en instrumenten die je als docent kunnen helpen bij het doorlopen van de feedbackscyclus.
Community
Het hoe en waarom van hoge verwachtingen in het leerproces
Wat is beeld- en didactisch coachen precies? En op welke manieren hun je hoge verwachtingen laten zien?